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Elektrische Vogelschwärme in der Feuerluft der Schlammerde

„Das war ungefähr einmal die Umgebung der Erde. (…) Unten war ein grünlich-bräunlicher Schlamm. (…) Da oben in der Feuerluft, da haben allerlei Tiere gelebt. Sie haben so einen ganz beschuppten Schwanz gehabt, der aber flach war, so dass der Schwanz ihnen gut zum Fliegen in der Feuerluft diente. Und dann hatten sie solche Flügel wie die Fledermaus, hatten auch solch einen Kopf. (…)

Gerade diese Tiere waren merkwürdig geeignet dazu – natürlich, wenn die Stürme ganz besonders groß geworden sind, wenn es furchtbar gedonnert und geblitzt hat, dann wurde es ihnen auch ungemütlich; aber wenn die Sache sanfter geworden ist, wenn nur so ein bisschen Knistern da oben war und so ein leises Wetterleuchten, da lebten sie gerne in diesem Wetterleuchten, in diesem leisen Blitzen drinnen. Da flogen sie herum, und sie waren sogar geeignet, so etwas wie eine elektrische Ausströmung um sich zu verbreiten und weiter auf die Erde herunterzuschicken. So dass dabei, hätte ein Mensch da unten sein können, er sogar wahrgenommen hätte an diesen elektrischen Ausstrahlungen: da ist wiederum so ein Vogelschwarm oben.“ (Rudolf Steiner)

Quelle: Rudolf Steiner – “Die Erkenntnis des Menschenwesens nach Leib, Seele und Geist. Über frühe Erdzustände” (GA347, S.119f)

Austern, groß wie Frankreich

„Alles, was heute als Gebirge draußen ist, das war aufgelöst. Da drinnen in dieser dicklichen Sauce – die ganze Erde war eine furchtbar dicke Sauce im Weltenraum – schwamm solch eine Riesenauster. Es waren solche Riesenaustern, dass, wenn man es auf ihrem Rücken abgezeichnet hätte, zum Beispiel das heutige Frankreich bequem daraufgegangen wäre. (…)

In der Zeit, als diese Riesenaustern in der Erdensuppe herumschwammen, da wirkte dieser Schleim, wenn er in die Erde hineinkam, so, dass aus der Erde selber wiederum solche riesigen Tiere sich immer wieder entwickelten. Die alten starben ab, aber aus der Erde selber entwickelten sich die neuen Tiere heraus. Die Erde gebar fortwährend selber solche ja höchst ungeschickten, aber riesenmäßigen Tiere.“ (Rudolf Steiner)

Quelle: Rudolf Steiner – “Die Erkenntnis des Menschenwesens nach Leib, Seele undGeist. Über frühe Erdzustände“ (GA347, S.136ff)

Die schlimmen geistigen Mächte wohnen auf dem Astralplane

“Der physische Menschenleib war in alten Zeiten ein plastisches Material, das die Seele formen konnte.(…) In alten Zeiten waren die Menschen in Gemeinschaft hoher geistiger Wesenheiten. (…)

Sie konnten da auch durchsetzt werden mit den schlimmen geistigen Mächten, zum Beispiel mit denen, die als Elementarwesen auf dem Astralplane wohnen.” (Rudolf Steiner)

Quelle: Rudolf Steiner – “Das Ereignis der Christus-Erscheinung in der ätherischen Welt”, Gesamtausgabe Band 118, S,79f

Die violett-rötlichen Wolken der sympathischen Atlantier

“Der Mensch der ersten Hälfte der atlantischen Zeit sah einen andern Menschen wie eine farbige Wolke.

Rötlichbraun sah die Wolke aus, wenn der Mensch unsympathisch, ein Feind war. Eine violett-rötliche Wolke kündigte das sympathische Wesen, den Freund an. Stieg eine goldgelbe Wolke auf wie eine Art Nebelgebilde zwischen dem Astralen und dem Physischen, so war das das Zeichen, daß hier ein nützliches Metall lag. Eine dumpf blaurote Wolke mit merkwürdigen Begrenzungslinien, wie sie nur ein Mineral haben kann, deutete auf ein unbrauchbares Metall hin. (…)

Wie heute ein Fisch oder eine Schnecke – nicht aber wie eine Schildkröte oder ein Krokodil -, so nahm der Mensch der ersten atlantischen Zeit wahr.” (Rudolf Steiner)

Quelle: Rudolf Steiner – “Das christliche Mysterium” (Gesamtausgabe, Band 97, Seite 137)

Die fliegenden Sylphen sind die Kühe der physischen Materie

“Anders liegt die Sache für die Sylphen. Man möchte sagen: Gnomen und Undinen fügen das Kopfmäßige zu denjenigen Tieren hinzu, die des Kopfes entbehren. (…) Sie sind also die Ergänzung des Vogelgeschlechts nach demjenigen Gebiete der Organisation, das beim Menschen das Stoffwechsel-Gliedmaßensystem ist.

Fliegen die Vögel mit verkümmerten Beinen in der Luft herum, so haben um so mehr die Sylphen mächtig ausgebildete Gliedmaßen, und sie stellen auf geistige Art, ich mochte sagen das in den Lüften dar, was die Kuh unten in der physischen Materie darstellt.” (Rudolf Steiner)

Quelle: Rudolf Steiner über Wichtelmänner und Gnome in – “Der Mensch als Zusammenklangdes schaffenden, bildenden und gestaltenden Weltenwortes“, Gesamtausgabe Band 230, Seiten 134f

Animals descend from man

“In the animals we recognise our degenerated offspring” (Rudolf Steiner)

Source: Rudolf Steiner, “Welt, Erde, Mensch”, Lectures 1908, GA105, page 113. Also: Rudolf Steiner, “Die Erkenntnis der Seele und des Geistes”, Lectures 1907/1908, GA 56

Drawing: The evolution of man (Invertebrate animals, fish/birds, reptiles, lower mamals, higher mamals, apes, red indians, aryans). Sketch by Rudolf Steiner, Juni 1907, “Menschheitsentwicklung und Christus-Erkenntnis”, GA100, page 247.

The whites are the ones that develop humaneness

“When the Negroes emigrate to the west, they can not gather as much light and warmth as they did in africa. So they turn red as copper, become redskins. That results from being forced to reflect some of that light and warmth.

This then glows copper red. They can not resist that. This is why the redskins get extinct in the west, in turn become a race that is ceasing to exist, dying of their own nature, that is receiving too little light and warmth, dying out because of the mundane.

The whites are actually the ones that develop the humaneness inside of them.” (Rudolf Steiner)

Source: Rudolf Steiner, Lecture on March 3rd, 1923 in Dornach. GA 349, page 61f

We must tell children about Atlantis

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“We show, that the british isles have risen and fallen four times. That is where we come back to the term of old Atlantis, in a geological way. That can be determined by the layers.

So we try to put these things into context, but we must not resile to tell children about the old land of Atlantis. We must not skip this.” (Rudolf Steiner)

Source: Rudolf Steiner, Quote and drawing: ”Seminars with teachers of the Free Waldorf Schools in Stuttgart”, 1919 bis 1924, GA300, pages 84-85

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